domingo, 29 de junho de 2025

LITERATURA turmas :1121,1122,1141,1142,1151,1152,1201,1211,1251

 Contexto histórico  do Romance Frankenstein


NA EUROPA

*Revolução Francesa (1789-1799). A partir dela, a burguesia passou a ter grande poder político e a aristocracia entrou em decadência. Dessa forma, a estética romântica é também burguesa, pois reflete os ideais e costumes dessa classe social.

O lema dessa revolução era “Liberdade, igualdade, fraternidade”. E inspirou os artistas românticos, principalmente no que diz respeito à liberdade. Os artistas passaram a enaltecer a liberdade de pensamento, de comportamento e, inclusive, a liberdade de amar. Isso, no entanto, ia de encontro ao conservadorismo burguês.


Nos primeiros anos do século XIX, Napoleão Bonaparte (1769-1821) empreendeu grande esforço para expandir o império francês. Em países como a Alemanha, as invasões napoleônicas acabaram despertando o sentimento de nacionalidade, uma das principais características do romantismo em sua origem."


NO BRASIL

Contexto histórico no Brasil

A Independência do país, aconteceu em 7 de setembro de 1822. Esse momento representou grandes mudanças sociais, culturais e econômicas para o Brasil.

O país tentava se organizar e consolidar seu poder, depois de cerca de 300 anos de colonização portuguesa. Esse processo de transição e mudanças começou um pouco antes de independência, em 1808, com a vinda da família real portuguesa.

Quando chegou ao país fugindo das invasões napoleônicas na Europa, o príncipe regente, Dom João, declarou a abertura dos portos às nações amigas, o que resultou na expansão da comercialização e diversificação do comércio. Outro fator importante foi a transferência da capital do país, que antes era Salvador, e passou a ser o Rio de Janeiro.

Esse processo foi crucial para alavancar a modernização da cidade, resultando na construção de diversos edifícios públicos como o Museu Nacional, a Biblioteca Nacional e o Real Teatro São João. Nesse momento, também foi criada a imprensa régia e algumas instituições como o Banco do Brasil e a Real Academia Militar.

Todos esses fatores foram essenciais para acelerar o processo de Independência do Brasil, declarada em 7 de setembro de 1822 por Dom Pedro I.


Fontes: https://www.todamateria.com.br/romantismo-no-brasil/




sexta-feira, 27 de junho de 2025

terça-feira, 24 de junho de 2025

pdf Crime no cais do Valongo"

https://www.scribd.com/document/615314128/O-Crime-Do-Cais-Do-Valongo-Eliana-Alves-Cruz

segunda-feira, 23 de junho de 2025

turmas: 2111,2141,2251

Utilizaremos o roteiro de literatura para o 2 trimestre.

Leitura obrigatória texto Machado de Assis. "Pai contra Mãe"

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000245.pdf

Acima o link para Leitura para a próxima aula.


quarta-feira, 11 de junho de 2025

Literatura 2 ano - 1 geração modernismo.

https://youtu.be/WmOICqpg4Rg?si=nDjILXymnmU6A7PZ&utm_source=MTQxZ  
Professor Noslen

quarta-feira, 4 de junho de 2025

Aula 4 - Segundo ano - Coesão e Coerência ( 2221, 2121, 2141, 2212)

 

Resumo sobre Coesão e Coerência, Tipos e Classificação das Coesões, e o Uso na Produção Textual

Introdução

A coesão e a coerência são elementos fundamentais para a construção de textos claros e compreensíveis. Enquanto a coesão se refere à ligação entre as partes do texto por meio de mecanismos linguísticos, a coerência diz respeito à lógica e à harmonia das ideias apresentadas. Compreender os tipos e classificações das coesões é essencial para aprimorar a produção textual, garantindo que o texto seja fluido e que as informações estejam organizadas de forma significativa.

Conceitos Fundamentais a Explorar

·         Coesão Textual: Definição e Importância

o    Conceito de Coesão: Refere-se aos recursos linguísticos que conectam as frases e os parágrafos, criando uma continuidade textual.

o    Função da Coesão: Facilita a compreensão do texto ao garantir que os elementos estejam interligados de forma clara e lógica.

o    Elementos da Coesão: Incluem conjunções, pronomes, advérbios, elipses, entre outros, que atuam como "colas" textuais.

·         Coerência Textual: Definição e Relevância

o    Conceito de Coerência: Diz respeito à consistência e à lógica interna do texto, que faz com que as ideias façam sentido em conjunto.

o    Aspectos da Coerência: Envolvem a organização temática, a progressão das ideias e a adequação ao contexto comunicativo.

o    Coerência e Interpretação: Um texto coerente permite que o leitor construa um sentido global e compreenda a mensagem pretendida.

·         Tipos e Classificação das Coesões

o    Coesão Referencial: Uso de pronomes, sinônimos e expressões que retomam elementos já mencionados para evitar repetição.

o    Coesão Conjuntiva: Emprego de conjunções e locuções conjuntivas para estabelecer relações de adição, contraste, causa, consequência, entre outras.

o    Coesão Lexical: Uso de campos semânticos, repetição controlada, sinônimos, hipônimos e hiperônimos para manter a unidade temática.

o    Coesão Elíptica: Omissão de elementos já subentendidos no texto para evitar redundância, mantendo a compreensão.

o    Coesão Substitutiva: Substituição de palavras ou expressões por outras equivalentes para evitar repetições desnecessárias.

·         Aplicação da Coesão e Coerência na Produção Textual

o    Planejamento Textual: Importância de organizar as ideias antes da redação para garantir coerência e coesão.

o    Uso Adequado dos Elementos Coesivos: Como escolher pronomes, conjunções e outras ferramentas para conectar ideias de forma natural e eficaz.

o    Revisão e Edição: Estratégias para identificar e corrigir problemas de coesão e coerência, como frases desconexas ou falta de ligação entre parágrafos.

o    Exemplos Práticos: Análise de textos reais e exercícios para identificar e aplicar corretamente os tipos de coesão.

o    Impacto na Comunicação: Como a coesão e a coerência influenciam a clareza, a persuasão e a qualidade geral do texto.

Considerações Finais

A compreensão e o domínio da coesão e da coerência são essenciais para a produção de textos eficazes e bem estruturados. Conhecer os tipos e as classificações das coesões permite ao escritor utilizar recursos linguísticos de forma consciente, promovendo a fluidez e a compreensão do texto. Assim, a prática constante e a revisão crítica são fundamentais para aprimorar a capacidade de construir textos coesos, coerentes e adequados ao propósito comunicativo.

Aula 4 para turmas: 1112,1152,1251,1102,1101,1141,1221, 1201

 


Aula  4

Resumo sobre Tipologia Textual, Gêneros Textuais e Funções da Linguagem

Introdução

A compreensão da tipologia textual, dos gêneros textuais e das funções da linguagem é fundamental para o domínio da comunicação escrita e oral. Esses conceitos auxiliam na identificação das características específicas de cada texto, facilitando a interpretação e produção textual. Além disso, o estudo dessas categorias permite uma melhor adequação da linguagem ao contexto social e comunicativo.

Conceitos Fundamentais a Explorar

·         Tipologia Textual

o    Definição e importância: A tipologia textual refere-se à classificação dos textos segundo suas características estruturais e funcionais, permitindo identificar o propósito comunicativo principal de cada texto.

o    Principais tipos textuais:

§  Narrativo: Texto que conta uma história, com personagens, tempo e espaço definidos. Exemplo: contos, crônicas.

§  Descritivo: Texto que detalha características de pessoas, objetos, lugares ou situações, criando uma imagem vívida. Exemplo: descrições em um romance ou relatório.

§  Dissertativo-argumentativo: Texto que apresenta uma opinião ou tese e a defende com argumentos. Exemplo: redação de vestibular, artigos de opinião.

§  Expositivo: Texto que explica ou informa de forma clara e objetiva, sem expressar opinião. Exemplo: textos científicos, manuais.

§  Injuntivo ou instrucional: Texto que orienta ou instrui o leitor a realizar uma ação. Exemplo: receitas, manuais de instrução.

·         Gêneros Textuais

o    Conceito: Gêneros textuais são formas concretas de textos que circulam socialmente, com características específicas e finalidades comunicativas definidas.

o    Exemplos comuns e suas características:

§  Carta pessoal: texto informal, dirigido a alguém conhecido, com linguagem coloquial.

§  Notícia jornalística: texto informativo, objetivo, que relata fatos recentes.

§  Poema: texto literário que utiliza linguagem figurada e ritmo.

§  Receita culinária: texto instrucional que orienta o preparo de alimentos.

§  E-mail formal: texto comunicativo com linguagem formal, usado em contextos profissionais.

o    Relação entre gêneros e tipologia: Um gênero textual pode conter mais de um tipo textual, por exemplo, uma reportagem pode ter partes narrativas, descritivas e expositivas.

·         Funções da Linguagem

o    Definição: As funções da linguagem explicam a intenção comunicativa do emissor e a relação entre os elementos da comunicação.

o    Funções principais:

§  Função referencial: foca na transmissão de informações objetivas e fatos. Exemplo: textos científicos, notícias.

§  Função emotiva: expressa sentimentos, emoções ou opiniões do emissor. Exemplo: poemas, cartas pessoais.

§  Função conativa ou apelativa: busca influenciar o receptor, persuadindo ou comandando. Exemplo: propagandas, discursos.

§  Função fática: visa estabelecer ou manter o contato entre interlocutores. Exemplo: cumprimentos, conversas informais.

§  Função metalinguística: refere-se à própria linguagem, explicando termos ou códigos. Exemplo: dicionários, gramáticas.

§  Função poética: valoriza a forma da mensagem, utilizando recursos estilísticos. Exemplo: literatura, slogans publicitários.

Conclusão

A tipologia textual, os gêneros textuais e as funções da linguagem são pilares essenciais para a compreensão e produção de textos eficazes e adequados ao contexto comunicativo. Conhecer suas características permite ao estudante identificar o propósito de diferentes textos, adaptar sua linguagem e aprimorar suas habilidades comunicativas, fundamentais para o sucesso acadêmico e social.

 

Aula 3 para turmas: 1112,1152,1251,1102,1101,1141,1221, 1201 ( prosa, poesia, Gêneros textuais)






Aula  3  O conceito de prosa, o conceito de poesia, elementos da poesia e o verso

Introdução

Neste resumo, abordaremos os conceitos fundamentais de prosa e poesia, distinguindo suas características essenciais. Também exploraremos os elementos que compõem a poesia, com ênfase especial no verso, que é a unidade básica da estrutura poética. A compreensão desses conceitos é fundamental para o estudo da literatura e para o desenvolvimento da sensibilidade estética dos alunos.

Conceitos principais a explorar

·         Conceito de Prosa

o    Definição e características: A prosa é a forma de expressão linguística que se utiliza da linguagem comum, sem a preocupação com a métrica ou rima. É a forma natural da comunicação escrita e oral, presente em textos como narrativas, ensaios, artigos e cartas.

o    Estrutura: Organiza-se em parágrafos e períodos, sem divisão em versos ou estrofes.

o    Finalidade: Geralmente visa informar, narrar, argumentar ou descrever, privilegiando a clareza e a objetividade.

·         Conceito de Poesia

o    Definição e características: A poesia é uma forma de expressão artística que utiliza a linguagem de maneira estética e rítmica, explorando elementos sonoros e figurativos para transmitir emoções, imagens e sensações.

o    Diferença em relação à prosa: Ao contrário da prosa, a poesia está estruturada em versos e estrofes, e pode apresentar ritmo, métrica e rima.

o    Função: Busca despertar sentimentos e provocar reflexões por meio da beleza e da musicalidade das palavras.

·         Elementos da Poesia

o    Verso: Unidade básica da poesia, corresponde a uma linha do poema. Pode variar em comprimento e ritmo.

o    Estrofe: Conjunto de versos agrupados, funcionando como um “parágrafo” poético. Pode ter diferentes formas e números de versos.

o    Rima: Repetição de sons semelhantes, geralmente no final dos versos, que contribui para a musicalidade do poema.

o    Métrica: Medida do número de sílabas poéticas em cada verso, fundamental para o ritmo do poema.

o    Figuras de linguagem: Recursos estilísticos, como metáfora, aliteração, hipérbole, que enriquecem o texto poético.

o    Tema: Assunto ou ideia central do poema, que pode tratar de amor, natureza, morte, entre outros.

·         O Verso

o    Definição: Linha que compõe o poema, marcada por uma pausa ao final, que pode ser visual (quebra de linha) e/ou sonora (cesura).

o    Tipos de verso:

§  Verso livre: sem métrica ou rima fixa, comum na poesia moderna.

§  Verso metrificado: segue regras de métrica e, muitas vezes, rima.

o    Sílabas poéticas: Contagem que considera a pronúncia e a sonoridade, podendo diferir da contagem de sílabas gramaticais.

o    Ritmo: Sequência de sons que cria musicalidade, resultado da combinação entre métrica, rima e pausas.

o    Importância do verso: Estrutura que permite a expressão artística da poesia, diferenciando-a da prosa pela sua forma e sonoridade.

Considerações finais

Compreender o conceito de prosa e poesia, bem como os elementos que constituem a poesia, especialmente o verso, é essencial para a análise literária e para o desenvolvimento da leitura crítica e apreciativa. A prosa, com sua linguagem direta e funcional, contrasta com a poesia, que valoriza a estética e o ritmo. O estudo do verso e seus componentes amplia a capacidade de interpretar e produzir textos poéticos, enriquecendo a experiência literária dos estudantes.